На сегодняшний день в системе  образования района функционируют 30 образовательных учреждений, из них 21 общеобразовательная школа, 6 дошкольных образовательных  учреждений и 3 учреждения  дополнительного образования. Ожидаемое количество учащихся в новом учебном году – 3337.

В период с 2 по 7 августа с.г. комиссия проверяла готовность общеобразовательных учреждений к новому  учебному году. Все школы приняты к новому учебному году.

Капитальный  ремонт  ведется в 2 средних школах в рамках республиканской программы  «Комплексная  компактная застройка  сельских  поселений:

- Нюргечинская СОШ - на сумму 1013 000 рублей;

- Комсомольская СОШ №1 - на сумму 2512 000 рублей. 

Большие работы   были  проведены  по противопожарной безопасности.  Запланировано было на эти мероприятия 550 тыс. рублей. Израсходовано 1 млн. 113 рублей, т.е. в 2 раза больше запланированного. Установлена   новая пожарная сигнализация в 1  школе, в 3 школах заменена электропроводка, на 10 зданиях установлены молниеотводы.

По подготовке теплосистем к работе в зимний период  закуплено  6 газовых  котлов для 3 школ, проведены монтажные работы в Урмаевской СОШ по замене промышленных котлов на бытовые.

При всех общеобразовательных школах открыты медицинские кабинеты. Всего 21 кабинет. Для всех медкабинетов закуплено медоборудование и инструменты на сумму 771 тыс. рублей. Кроме этого при 3 детских садах функционируют медкабинеты. Для них закуплено  оборудованиена 110 тыс. рублей.

Количество школ по району в этом году уменьшилось на 1 единицу. Закрыта  Урмаевская начальная школа. За  период  реструктуризации (с 2002 года) закрыты 1 средняя, 8 основных и 1 начальная школа.

Продолжается процесс уменьшения  количества  учащихся. Только за 5 лет  количество учащихся  уменьшилось на 804 человек. Оптимизируя  сеть  общеобразовательных школ  добились увеличения показателей наполняемости классов  и количества учащихся на 1 учителя.

Все образовательные учреждения  укомплектованы  педагогическими кадрами. Из 403 руководящих и педагогических  работников  90% имеют  высшее педобразование, 10% - средне-педагогическое, 76,7% педагогов аттестованы на  квалификационные категории. Из них: 14%  имеют  высшую, 43,3% - первую категории.